Presentación
Diplomado De Diseñadores Instruccionales
Diseñar programas en línea implica del conocimiento y de la experiencia docente, en el que se necesitan diversas competencias, que son llamadas a esta modalidad: Construir y planificar dispositivos y secuencias didácticas. Concebir y controlar las situaciones problema ajustadas al nivel y a las posibilidades de los alumnos. Establecer vínculos con las teorías que sostienen las actividades de aprendizaje. Suscitar el deseo de aprender, explicitar la relación con el conocimiento. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo. Confrontar y analizar conjuntamente situaciones complejas, prácticas y problemas personales. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
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Ingreso
¿Quién puede ingresar?
1Con el propósito de garantizar que los aspirantes logren enfrentar los desafíos académicos y tecnológicos en un ambiente virtual, es necesario contar con las siguientes competencias que le permitan tener éxito en su formación, tales como:
2Creatividad.
3Trabajo en equipo.
4Comunicación.
5Autogestión de la información y conocimiento.
6Reflexión.
7Capacidad crítica.
8Planeación y organización del tiempo.
9Responsabilidad y disciplina.
10Interacción e interrelación con otros.
11Habilidades tecnológicas y digitales.
12Negociación.
13Empatía.
14Automotivación.
15Capacidad de investigación
Egreso
Perfil de Egreso
1Al terminar el diplomado, el egresado:
2Comprende el modelo de educación a distancia que asume la UNIVIM, así como el de diseño instruccional.
3Ubica los primeros pasos del diseñador en los procesos de diseño que sigue la UNIVIM.
4Evidencia apertura para integrarse al trabajo del curso y colaborar con sus compañeros.
5Diseña una estrategia para la ruta de aprendizaje del curso que diseñará.
6Reconoce los pasos de la estrategia antes de integrar la ruta de aprendizaje.
7Valora el trabajo en equipo para su posible integración en una estrategia.
8Utiliza el marco lógico de la ruta formativa para construir el diseño instruccional de las unidades de aprendizaje.
9Sigue los pasos lógicos al elaborar las unidades de aprendizaje.
10Valora la importancia de un diseño innovador e interactivo.
Contenido
Módulos del programa
Admisión
Proceso de inscripción
1
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2
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3
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